永續校園 Sustainable Campus

校務治理

校務治理

決策組織與治理架構

校務會議為政大的最高決策單位,議決校務重大事項。校務會議內匯聚校長、副校長、教師、學術與行政主管、研究人員、行政人員與學生等各團體之代表,以兼容各方意見落實大學治理,代表人員依循本校組織規程產生。

內部控制與內部稽核

為持續精進教育品質與檢核校務發展,政大校務、系所與研究中心已執行自我評鑑、訂定管理與考核辦法,定期性自我檢視與調整(相關資訊放置於研究發展處網站學術評鑑專區)。另外,針對校內行政各項作業,亦建立內部控制與稽核制度以落實遵循法令,建立異常情事通報管道,促使上下或跨單位資訊能充分傳達。

風險分析與因應作為

SWOT分析

因應作為
政大為因應高教環境變遷,以「內外無藩籬」為願景,提出十年校務發展策略,從教學、研究、產學合作等面向進行全面提升,以實現學校願景。


財務規劃

學校財務收支概況

永續投資策略

政大校務基金設有投資管理小組,由具備專業知識的委員負責投資決策,以確保基金收益。為管理校務基金風險,自2022年起導入ESG投資原則,並定期檢視投資組合,以確保長期穩健收益。


人才招募與留任

近三年教職員工人力資源組成

專任教職員工人數

專任教職員工人數流動

近三年新聘(進)、離職(含退休、死亡)教職員工人數平均數分別為145人、139人,2021年度新進與離職教職員工人數相當;2022年及2023年新進較離職教職員工人數多,且離職人數比2021年下降13%。離退原因多元,如個人生涯規劃、屆退及自願退休等。

專任教職員工年齡統計

人員訓練、福利與薪酬

教職員工教育訓練
  • 教師教育訓練:教發中心舉辦新進教師研習營,吸引近八成新進教師參與,內容涵蓋教學、性別平等、校園及地方資源等,協助教師快速融入政大。
  • 行政人員教育訓練:行政人員教育訓練課程多元,包括職能提升、政策宣導、自我成長等,滿足不同學習需求。
教職員工福利與薪酬

多元平等的職場

外籍、原住民及身心障礙員工人數

性別比例

申訴管道
為保障教職員個人權益免於受違法、歧視或不當之措施侵害,政大訂有「教師申訴評議委員會組織及評議要點」、「職工申訴評議委員會組織及評議要點」,並設立「教師申訴評議委員會」、「職工申訴評議委員會」,分別辦理教師及職工申訴案件之評議。為防止職場暴力之發生,2023年李蔡彥校長簽署「預防職場暴力之書面聲明」,確保工作者之工作安全與身心健康,亦制定「國立政治大學執行職務遭受不法侵害預防計畫」,訂定相關規定與準則供校內工作者遵循。教職員如遇職場不法侵害事件,由總務處環安組受理通報處置。