政大以三大EDI（易地愛）核心理念為願景，並從七大面向建構友善校園

公平、多元與共容的學習環境

政大學生組成多元，2023年除本地生外，尚有僑生（含港澳）、陸生及來自世界各國之外籍生，也有原住民族同學、來自新住民家庭的同學，具有多元文化背景。政大致力推動國際化，同時也致力提供各種代表性不足同學相關支持。

1.多語、多域、多文化

• 雙語及多元文化辦公室致力整合資源連同校內外語學院、國際合作處、學務處營造多元文化教育生態系。例如政大外語學伴社群、政午英學堂、多語桌、原民週、世界嘉年華，與推動本地生國際移動力與支持外籍生在政大安心就學。
• 原住民族資源中心與原住民族研究中心提供原民同學族語學習與生涯輔導支持。

2.代表性不足學生群體支持

• 招生辦公室研擬扶助弱勢招生策略，提升高教公共性。
• 學務處推動「希望種子培育計畫」，招收經文不利生，從經濟補助、課業輔導、職涯培力、服務學習、文化認同等多面向提供協助，鼓勵學生「以學習取代工讀」。
• 學務處生僑組宣導助學資源，讓弱勢同學能安心就學，2023年總補助金額約 1 億 5 千 5 百萬元。
• 資源教室透過個別化支持服務計畫（Individual Support Plan, ISP) 會議，提供特殊教育學生身分鑑定、新生轉銜、無障礙空間、疾病或障礙適應、輔具申請、選課及教室問題、住宿問題、課業輔導、心理困擾、校園適應、人際關係、畢業求職及轉銜等各項支持。校內持續改善無障礙校園環境，並提供校內無障礙公車。

3.推動性別平等

• 性別平等教育支持機制：辦理性平教育講座活動，訂有「推動性別平等教育獎勵暨補助實施要點」表揚性平推動優良事蹟。
• 設立性別中立廁所：2023 年 9 月 7 日第 225 次校務會議通過「國立政治大學性別通用廁所設置辦法」依據第五條之辦法，於 2024 年 6 月完成性別通用廁所之設計規範、圖示及其他相關設計準則，供學校興建或修建廁所之參考。

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身心健康管理

政大身心健康中心提供校內學生、教職員工全方位身心服務，包括：心理諮商、衛生保健、資源教室、導師輔導、及各類身心健康促進活動等與輔助支持措施。為加強師生健康韌性，2023-2024年主要績效作為，包括：

• 推動「長期守護校園心理健康」募款計畫，深化諮商輔導與危機處理工作
• 通過學生「心理健康假」，每學期至多5天為原則
• 提供本校專任教職員工及專任計畫人員線上心理諮詢與諮商，每人每年補助6次
• 募款提供健檢專案，112年8月1日起主管及同仁參加低劑量電腦斷層(LDCT）肺癌篩檢，獲補助人數約400餘人

學生身心健康管理措施

針對學生健康管理，政大要求全體新生實施健康檢查，並針對異常狀況者追蹤照護，並提供各類型體格與健康促進宣導活動。在心理衛生層面，政大身心健康中心積極推動「初次晤談評估」、「身心健康調查暨高關懷學生追訪」及「個案管理機制」等專業輔導工作，提供發展性、介入性與處遇性輔導以預防的角度，化被動為主動，提升學生自我探索與照顧能力。

教職員工身心健康管理措施

政大對校內教職員工定時提醒健康檢查與提供相關補助。人事室規劃員工協助方案（EAP)，透過多元化的專業服務與方案，預防、發現及協助同仁解決可能影響工作效能之相關問題，提升同仁身心健康、工作士氣及服務效能。